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高鹰代孕地址_英国幼儿园为何“只玩不学”,家
来源:http://www.solidic.com  日期:2020-10-21
英国幼儿园为什么“只玩不学”,家长没有忧郁孩子输在起跑线上吗?

窃以为“terrible two”的实质,是两周岁当前宝宝的行为才能跟语言才能皆有了相称的开展,自信心随之收缩,起头主张自我要求自力。惋惜人际交往履历其实缺乏,常常使这类正当的需要显示成了唱反调跟无理取闹。好吧,为了正面疏导能量,咱便给她先容个自由空间更大的文娱名目——幼儿园。

出搞错吧?自由跟文娱?进幼儿园不是要遵照规则、受约束的么?

您有所不知,英国的幼儿园除玩仍是玩。咱们观赏了几所四周的幼儿园,每到一处看到的皆是孩子们林林总总的玩:或散落正在遍地,绘画做手工,捣腾各类玩具,拉着教员讲书;或正在一路脱戏服扮超人援救公主,逃逃打打疯成一团,完整看不到我影象中小椅子排排坐,教员正在后面弹风琴唱童谣的场景。

终极咱们取舍了本村一所招收2-5周岁儿童的小型幼儿园。

先解释一下两个关键词:

本村——

跟乡村一样,英国的村镇皆是居民区,农业以农场主雇佣农业工人的方法运营,以是谁跟您先容本人是farmer(农人),根本可以明白为田主减老板。咱们村仍是个远近闻名的高知聚居区,这个幼儿园的教员团队正在“乡亲们”中口碑最好。

小型——

从面积上讲,该幼儿园就是个一百平米摆布的大统间,外加两个卫生间跟三个贮藏室,另有个普通年夜的带儿童活动举措措施的户外空间。从入园儿童数目上讲,登记在册的有五十多名,但由于不小朋友上全时制,加上举措措施跟教员人手有限(国度划定一位教员最多配四名2-3周岁儿童或八名3周岁以上儿童),以是每次在园门生顶多二十个,完整混龄教导。

正式入园前,家长可以陪伴孩子做几回体验,汤圆每周只来两个上午(9:00-11:30),我便取舍了响应的工夫陪伴。没上过英国幼儿园的我也算借汤圆的光开开眼啦!

道道那半天幼儿园是怎样支配的?

晚上开园时,当日的各类主题玩具曾经一桌一桌的摆开了,孩子们直奔而来,家长连续离开。

9面15分,carpet time(围坐地上的工夫)。掌管教员点名,孩子们从教员手中的托盘上找到本人的名字卡贴到墙上的名字树上。教员简略先容下明天的玩点,孩子们立刻做鸟兽洒向着本人念做的工作来了。教员们很随便的陪着分歧的小朋友玩,或给他们唱歌读绘本,或伴他们做手工,或看着户外滑梯攀登架上的孩子们。

10面专门有个教员摆开一张少桌子,号召各人洗手吃点心。我心想那也不敷坐一半的门生呀!本来有两个准则,一是您念吃便吃不吃没有委曲,二是没有打断您正在专注的举止,先来的先吃,厥后的有了坐位教员会叫您。比咱小时候谁没有统一行动谁便扣个“不群体看法”的帽子人道多了呀,三观有点摇动。

11面15分,掌管教员又喊“carpet time”把孩子们集合起来,但若是有孩子放不下手里的活计,仍是阿谁准则——没有打断。接下来的十五分钟里,教员会依据明天的主题讲个故事唱几首童谣玩个游戏,算是一上午仅有的上课工夫了!

如斯疯玩的教导形式,会不会障碍小朋友文明常识学习希望呢?

要晓得2-5岁能够是人生中认知开展最快的阶段啊!如许的设法主意英国家长一样有,何况咱村很多家长昔时皆是学霸,可不克不及让自家孩子输正在了起跑线上!

针对这些声响,园长克里斯汀专门写了一篇题为“玩的代价(The Value of Play)”的告家长书。本便与她概念类似的我看了印象非常深刻,因应常爸之约撰文,那两天特意翻出来请克里斯汀做了个专业解读,正在此给各人参考一下。

原文

偶然咱们会收到家长对于增强孩子们读写教导的要求。请容许我借此机会解释一下,实在咱们为孩子们供给了良多“读写”的时机。咱们是一个强调“玩”的幼儿园,孩子们正在玩的进程中学到的妙技是极大的。近年来教育界对增强门生文明常识教导的呼声有所提高,正在这些言论中,玩的代价的重要性正在流逝,但咱们决不能低估孩子们正在“玩”中失掉的开展。

解读:把传统的读写融汇正在绘画跟生涯中,欢愉学习、拓展思维

传统教导的读写指认文字学写字,此刻的早期教育更注重全方位的为孩子引入读写的观点。

好比写,用笔是写,林林总总的蜡笔粉笔水彩笔油画笔;用棍子正在沙地上是写;用手指沾颜料也是写,孩子们借可以窥察分歧方式带出的分歧后果;写的内容,只有孩子无意识的划暗号就是写,例如字母,他们横着写反着写倒着写一样是遭到鼓动勉励的。

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